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Auf unserer jährlichen Tagung für Lehrende, BNE-Schulberatende und schulische pädagogische Teams zum übergreifenden Thema nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen dreht sich alles um das Thema Digitalisierung und Nachhaltigkeit.

Unsere Keynotes werfen die Frage auf, welche Möglichkeiten und Risiken mit Digitalisierung global und lokal verbunden sind. Außerdem soll die Frage diskutiert werden, welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler benötigen, um in einer zunehmend digitalisierten Welt mündige Entscheidungen treffen zu können- orientiert am Leitbild der Nachhaltigen Entwicklung.

In spannenden Workshops können Lehrer*innen erfahren, wie sie Themen wie Lieferketten, Klimaschutz, Geschlechtergerechtigkeit und kindgerechte Zugänge zu Digitalisierung in Maker Spaces methodisch ansprechend verbinden können. Im Vorfeld der Tagung unterstützen wir Sie mit Workshops zu digitalen Tools, die im Kontext einer BNE den Unterrichtsprozess unterstützen.

Stand heute planen wir die Fachtagung in hybrider Form, d.h. die Veranstaltung wird sowohl in Präsenz als auch in virtueller Form stattfinden. Die Präsenzveranstaltung wird selbstverständlich unter den jeweils geltenden Abstands- und Hygienevorschriften am Veranstaltungsort durchgeführt. Nach der Tagung erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung vom LISUM. In Kürze folgen weitere Informationen, bis dahin melden Sie sich gerne mit Fragen bei der Ansprechpartnerin des EPIZ e.V. Birgit Brenner!

Wir, das sind das EPIZ e.V. – Zentrum für Globales Lernen Berlin, das Institut für Demokratieentwicklung Berlin (I.D.E.) und pokubi – die Landesarbeitsgemeinschaft politisch-kulturelle Bildung Sachsen e.V. und das Bildungswerk Berlin der Heinrich-Böll-Stiftung möchten Sie sehr herzlich einladen, am mehrtägigen Workshop in der Jugendbildungsstätte Kaubstraße Berlin vom 6.-10. Dezember 2020 mit dem Titel „Demokratie und Klimawandel – ein Projekt zur Reflexion von Demokratievorstellungen und Ungleichheitsfragen im Kontext der Klimakrise“ teilzunehmen.

Dieses Projekt richtet sich an professionelle Akteur*innen der politischen, macht- und diskriminierungskritischen, demokratischen, ökologischen und globalen Bildung sowie zivilgesellschaftliche Klima-Aktivist*innen. Wenn es um Ungleichheit und die existentielle Bedrohung durch Folgen des Klimawandels geht, spielt die Perspektive von Menschen aus dem globalen Süden eine besonders wichtige Rolle. Personen mit entsprechenden Bezügen werden daher gezielt zur Teilnahme an dem Projekt eingeladen.

Folgende Inhalte sind u.a. vorgesehen:

• Was heißt Gleichheit im Kontext von Klimawandel und Demokratie?
• Inwiefern ist Gleichheit notwendig, um Umweltfragen zu lösen?
• Glokalisierung: Klimawandel als grenzüberschreitendes Thema
• Die Bedeutung von Müll im Kontext von Machtverhältnissen
• Das Konzept „nimby“ (not in my backyard)
• Die Rolle der Wirtschaft
• Wem gehört die Welt?
• Wer repräsentiert zukünftige Generationen?
• Umwelt und Gender
• Folgen des Klimawandels, z.B. weltweite Fluchtbewegungen, Artensterben
• Wie gehen wir mit Klimawandelleugnung um?
• Und wie können wir Menschen angesichts katastrophaler Nachrichten zu politischem Engagement ermutigen?

Der 5-tägige Workshop wird von Dr. Uki Maroshek-Klarman vom ‚Adam Institute for Democracy and Peace‘ in Jerusalem angeleitet. Uki ist die Entwicklerin von „Betzavta“, der Methode des Adam Instituts, und hat jahrzehntelange Erfahrung in der kritischen und transformativen Verbindung demokratierelevanter Themen und deren Übertragung in die Praxis.

Anhand des „Betzavta“-Ansatzes werden sowohl Positionen kritisch geprüft, die lediglich theoretisch Bestand haben, sich aber nicht im Handeln widerspiegeln, als auch Lösungen für demokratische und ökologische Krisen, die nur für einige, aber nicht für alle wünschenswert sind. Wenn es um die Anerkennung des gleichen Rechts auf Freiheit aller Menschen geht, denken wir, dass hier neue Ansätze für die Auseinandersetzung und Bildung zu Klimagerechtigkeit und der Bewältigung von aktuellen sowie zukünftigen Krisen entstehen können.

Im Workshop möchten wir zudem in einem gemeinsamen Praxistransfer Ansätze für zukünftige Bildungsangebote und Aktionen erarbeiten und sowohl Bildungs-Akteur*innen als auch Klima-Aktivist*innen miteinander vernetzen, die in den beiden Themenfeldern häufig getrennt voneinander agieren. Damit hoffen wir, Kräfte für eine umweltgerechte und demokratische Weiterentwicklung der Gesellschaft und für die Bewältigung langfristiger lokaler sowie globaler Herausforderungen bündeln zu können.

Die Workshop-Sprache ist Englisch. Gruppenarbeiten & Transfer finden weitgehend auf Deutsch statt.

Anmeldung: Bitte bis spätestens 15. Oktober verbindlich anmelden bei Matthias Schwerendt: anmelden@epiz-berlin.de. Die Teilnehmenden-Zahl ist auf 20 Personen begrenzt.

Kosten: Der 5-tägige Workshop sowie die Verpflegung und Übernachtung sind kostenfrei.

Tagungsort: Jugendbildungsstätte Kaubstraße, Kaubstraße 9-10, 10713 Berlin. Der Tagungsort ist leider nicht barrierefrei.

Start: Sonntag, 6. Dezember 2020, 13 Uhr Ende: Donnerstag, 10. Dezember 2020, 15 Uhr

Corona-Hygienekonzept: Nach der Anmeldebestätigung erhalten die Teilnehmenden genauere Informationen zu den Hygiene-Vorkehrungen.

Veranstalter*innen:

• EPIZ – Zentrum für Globales Lernen in Berlin
• I.D.E – Institut für Demokratieentwicklung Berlin
• pokuBi – Landesarbeitsgemeinschaft politisch-kulturelle Bildung Sachsen e.V.
• Bildungswerk Berlin der Heinrich-Böll-Stiftung

Fortbildung für Lehrkräfte

Eine gesunde, ökologische und faire Schulverpflegung ist für jede
Schule wünschenswert. Derzeit kommt durch Initiativen aus Politik und
Zivilgesellschaft, aber auch durch das Engagement von Schulen selbst
viel Bewegung in das Themenfeld Ernährung. Die Fortbildung greift
Möglichkeiten der Berliner Ernährungsstrategie für Schulen auf und
diskutiert Ideen, Strategien und Erfahrungen Berliner Schulen
hinsichtlich der Beschaffung von regional und ökologisch erzeugten sowie
fair gehandelten Lebensmitteln.

Leitung: Nicola Humpert, Dr. Matthias Schwerendt (EPIZ)

Ort und Zeit: EPIZ-Tagungsraum, 14.01.2021, 09.00 – 15.00 Uhr

Kursnummer: 20.2-93619, www.fortbildung-regional.de

Anmeldung an epiz@epiz-berlin.de

Fortbildung für Lehrkräfte

WAS? Es gibt einen Gesetzesvorschlag: In Zukunft sollen 50 Prozent
aller verwendeten Rohstoffe aus biologischem Anbau stammen! Das
Lebensmittelhandwerk ist in Aufruhr! Was würde das für den Einkauf und
die Produktion bedeuten?

Die Schüler*innen schlüpfen in die Rollen von
Branchenvertreter*innen, dem Ausschuss für Ernährung und Landwirtschaft
sowie der Verbraucherzentrale, diskutieren den ausgedachten Vorschlag
und erfahren dabei mehr über Bio-Verarbeitung. In der Fortbildung
spielen wir das Planspiel und tauschen Tipps und Tricks zur Durchführung
aus.

Leitung: Silvana Kröhn (EPIZ)

Ort und Zeit: EPIZ-Tagungsraum, 11.02.2021, 09.00 – 14.00 Uhr

Kursnummer: 21.1-93622, www.fortbildung-regional.de

Anmeldung an epiz@epiz-berlin.de

Fortbildung für Lehrkräfte

Rassismus und Diskriminierung sind auch in der Schule spürbar, wie
können Lehrkräfte darauf reagieren? Methoden der antirassistischen
Bildungsarbeit ermöglichen einen interaktiven Zugang zu Rassismus,
Migration und struktureller Diskriminierung für Schüler*innen diverser
Lebensrealitäten und unterschiedlicher Altersgruppen. Mithilfe von
Sensibilisierung, Irritation und Perspektivenwechsel erarbeiten wir, wie
man die Bedeutung gesellschaftlicher Macht und Privilegien im
Unterricht behandeln kann.

Leitung: Lian Eisenhut, Saida Mahalia

Ort und Zeit: EPIZ-Tagungsraum, 18.02.2021 & 19.02.2021 jeweils 09.00 – 15.00 Uhr

Kursnummer: 21.1-93620, www.fortbildung-regional.de

Anmeldung an epiz@epiz-berlin.de