Themen: Globales Lernen

Hintergrund:

Sportvereine können – und tun dies zum Teil auch bereits – eine aktive Rolle zur Verbesserung der Umwelt sowie Menschen- und Arbeitsrechtsbedingungen in der Sportindustrie einnehmen.

Ziel ist es den Begriff der Nachhaltigkeit sportbezogen aufzubereiten und Umsetzungswege aufzuzeigen.

Zielgruppe: Dieses Seminar richtet sich an Verantwortliche aus Sportvereinen und aktive Trainer- und Sportler*innen.

Kurzablauf:

1. Kontext – Input und Intro-Quiz zu Nachhaltigkeit, Fairem Handel, Umwelt-und Ressourcenschutz im Sport

2. Peer-to-Positive: Konkrete Ansätze aus Verein und Verband

3. Get started – Kurz-Workshops zu den Umsetzungsschwerpunkten

Workshopthemen:

1. Nachhaltiger Einkauf im Sport – was gibt es aktuell und wie fange ich an?

2. Bildungsarbeit zu Nachhaltigkeit im Sport(verein)

3. „Mein Verein 2030 – Fair und Nachhaltig“

4. Nachhaltigkeit? – Lets get started!

5. Nachhaltige Sportevents – ein Ausblick

Kurz-Ablauf Übersicht Veranstalter*innen technische Hinweise: (siehe unter „Link für weitere Informationen“).

Wir freuen uns über eure Teilnahme (bundesweit möglich)!

Leitet die Einladung gern an mögliche interessierte Sportvereine weiter oder teilt sie auf Facebook:

https://www.facebook.com/events/428381865202156/

ANMELDUNG:

Die allgemeine Anmeldung erfolgt per E-Mail direkt über: info@sporthandeltfair.de

Gesonderte Anmeldung für Vereinsvertreter*innen aus Hamburg :

https://bildungsportal-sport.hamburg/seminar/22990

Gesonderte Anmeldung für Fußballvereine aus Berlin:

http://formular.berlinerfv.de/BFV/Onlineseminar-Nachhaltigkeit

Fortbildung für Lehrkräfte

WAS? Es gibt einen Gesetzesvorschlag: In Zukunft sollen 50 Prozent
aller verwendeten Rohstoffe aus biologischem Anbau stammen! Das
Lebensmittelhandwerk ist in Aufruhr! Was würde das für den Einkauf und
die Produktion bedeuten?

Die Schüler*innen schlüpfen in die Rollen von
Branchenvertreter*innen, dem Ausschuss für Ernährung und Landwirtschaft
sowie der Verbraucherzentrale, diskutieren den ausgedachten Vorschlag
und erfahren dabei mehr über Bio-Verarbeitung. In der Fortbildung
spielen wir das Planspiel und tauschen Tipps und Tricks zur Durchführung
aus.

Leitung: Silvana Kröhn (EPIZ)

Ort und Zeit: EPIZ-Tagungsraum, 11.02.2021, 09.00 – 14.00 Uhr

Kursnummer: 21.1-93622, www.fortbildung-regional.de

Anmeldung an epiz@epiz-berlin.de

Fortbildung für Lehrkräfte

Rassismus und Diskriminierung sind auch in der Schule spürbar, wie
können Lehrkräfte darauf reagieren? Methoden der antirassistischen
Bildungsarbeit ermöglichen einen interaktiven Zugang zu Rassismus,
Migration und struktureller Diskriminierung für Schüler*innen diverser
Lebensrealitäten und unterschiedlicher Altersgruppen. Mithilfe von
Sensibilisierung, Irritation und Perspektivenwechsel erarbeiten wir, wie
man die Bedeutung gesellschaftlicher Macht und Privilegien im
Unterricht behandeln kann.

Leitung: Lian Eisenhut, Saida Mahalia

Ort und Zeit: EPIZ-Tagungsraum, 18.02.2021 & 19.02.2021 jeweils 09.00 – 15.00 Uhr

Kursnummer: 21.1-93620, www.fortbildung-regional.de

Anmeldung an epiz@epiz-berlin.de

Course Objectives

By the end of the course participants will
be familiar with the principles of conflict management and conflict
transformation. They will have substantially broadened their horizon on the
issue of conflict and applied tools to understand its mechanisms and work with
it in a non-violent way.

Course Content

• Basic terms and concepts
• Methods of peace and conflict analysis
• Approaches to conflict transformation
• Facilitation and mediation processes and
  skills
• Analysis and Diagnostics of Conflict
  Dynamics
• The Basic Elements of Alternative Dispute
  Resolution
• Personal Conflict Management
• Actor Analysis and Mapping Techniques
• Strategic Planning of Peace-Building
  Activities
• Theory and Practice of Conflict Sensitivity
• Approaches on “Peace and Conflict Impact
  Assessment” 

Course Methods

The virtual
classroom sessions with the trainer and the fellow participants via Zoom
(subject to change) are complemented by group exercises, assignments as
well as time for self-study and reflection.

What does live online training mean?
Our online trainings are not pre-recorded training videos, webinars for large audiences or self-paced e-learning courses. They are virtual live trainings
delivered by our trainers in real-time, focusing on the interaction of a
small group of remote participants. Just like our face-to-face
trainings, these virtual classrooms aim at tailoring the discussions and
learning experiences to the training needs of the participants. 

Requirements:
to attend our live online trainings, a reliable high-speed internet
connection and a computer or laptop running Windows or iOS are required
(including audio and video). The Humboldt-Universität of Berlin uses the
videoconferencing platform Zoom (subject to change) for virtual
classrooms as well as other digital tools. We strongly
recommend an external headset for better sound quality

Target Group

Our participants come from all
around the globe. They include staff from development agencies, national
and international NGOs, national governments, university students and
researchers, as well as professionals from the private sector. A good
command of English is a prerequisite.